조수진

[최재천] 기본소득이 창의 가져올 것

■최재천 교수 “기본소득이 창의 가져올 것”https://news.kbs.co.kr/news/pc/view/view.do?ncd=4470373 "배가 불렀는데 '나는 아무 것도 안하고 계속 놀겠다?' 이런 인간은 없어요. 심심하니까 무슨 짓이든 합니다. 거기서 다양성이 나오는 것이죠. 앞으로 A.I 기술이 발달하면 인간은 좀 놀아도 돼요. A.I를 그렇게까지 겁낼 필요가 없어요. 우리가 노동을 재정의하고 사회를 재구성하면 되는 거죠. 그 전제는, A.I로 몇몇 사람들만 이득을 보는 게 아니라 그 이득을 많은 사람들이 고르게 나눌 수 있는 '사회 체제'를 반드시 갖춰야 한다는 것이고요. 그렇게 되면 조금씩 일하면서, 즐기면서, 자아를 찾아가면서, 인류가 그토록 원하던 기가 막힌 세상이 오는 건지도 몰라요...

■[영상 생성 AI 소라] 명령어로 영화제작 https://josujin.tistory.com/2245 ■[아이젠버그] “연매출 300억 1인 기업 쏟아진다” https://josujin.tistory.com/1620 ■[암기교육 끝났다] 뇌에 칩 이식, 공부가 필요없는 세상 https://josujin.tistory.com/2217 ■[대학 무용론] 74.8% 대학입학 후회 https://josujin.tistory.com/1484 ■학위 장사하는 대학들 https://josujin.tistory.com/2243 이제는 비싼 등록금을 내면서 [만화, 애니메이션, 영화] 배우러 대학 다닐 필요가 없을 것 같다. 유튜브와 구글...조금만 검색하면 쉽고 재미있게 공부할 수 있는 강의와 자료들이 넘쳐난다. 외..

유발 하라리 "AI는 인공 아닌 외계지능이다" [단독 인터뷰 전문] https://www.hankyung.com/article/202401014546i ▶미래 세대에게 역사를 가르칠 때, 가장 의미 있는 역사적 순간은 뭐라고 보나? 아이들에게 과거 왕의 이름이나 사건연도를 외우게 하는 것은 의미가 없다. 이게 궁금하면 구글에서 1초만에 검색할 수 있다. 역사학은 과거를 연구하는 학문이 아니라 변화를 연구하는 학문, 세상이 어떤 과정을 거쳐 변화했는지를 연구하는 학문이다. ▶미래세대를 위한 교육은 어떻게 바뀌어야 할까? 교육의 초점은 배우는 법을 배우는 것(learn how to learn), 즉 새로운 것을 어떻게 배우는지 그 방법을 배우고 변화하는 법을 배우는 데 맞춰져야 한다. 어떻게 하면 유연한 마..

아이를 믿어주고 아이가 엄마를 믿어주는 관계 [우.아.한 사랑방] https://www.youtube.com/watch?v=d1xlQ_YgH-4 교수님이 세살짜리 애들 학습지 시키지 말라니까, 엄마는 "세 살 나이에 맞게 뭘 해줘야할지 모르겠다" 라고 말하고, 교수님이 일갈하심. "아무것도 시키지 말라고!" 학원(영유 포함 각종 사교육)에는 돈이 드니까 뭔가 분명하게 얻을 수 있고 노는 데에는 돈이 안 드니까 얻는 게 없다고 인식하는데... 이런 착각을 바꿔야 한다 https://twitter.com/ffreedomkr/status/1738186447197479031 이게 성인들의 생활패턴 때문이란 생각도 들어요. 생산적인 걸 안하면 시간이 아깝다고 생각하고, 아무것도 안 하는 시간을 낭비라고 생각하고,..

[김누리] ’의대 블랙홀‘ 빠진 한국교육! 이렇게 바꾸자 https://www.youtube.com/watch?v=3mwbFQQJ4u0 【성숙한 시민을 만들어낸 독일의 교육】 [독일교육에 없는 것 3가지] ①석차 ②학교서열 ③대입시험 원하는 대학, 원하는 학과를, 원하는 때에, 들어갈 수 있다. [경쟁 지양] 인간 존엄 교육을 50년간 실천해 온 독일 [기회 평등]을 국가가 보장하는 유럽의 대학교육 - 등록금 무료 [존엄 교육] 나의 존엄을 자각하고 남의 존엄을 존중하는 감수성을 기르는 교육. [비판 교육] 교사의 견해를 무조건 수용하지 않고, 교사와 학생이 함께 토론. 경쟁을 ’안 했음에도 불구하고’ 놀라운 성취를 이룬 것이 아니라 경쟁을 ’안 했기 때문에’ 눈부신 성취를 이룬 독일. 【죽은 물고기를 ..

■전인 교육 (全人敎育) : 지식 전달에 치우친 교육에서 탈피하여 체(體), 덕(德), 지(知)의 균형 잡힌 발달을 지향하는 교육을 가리킨다. 원만한 인격자를 기르기 위하여 인지적·정의적·심동적 영역의 완전한 조화를 지향하는 교육이다. ■19세기 교육 21세기 학생 “2030년 대학 절반 문 닫는다” https://www.joongang.co.kr/article/22834735 미래교육 전문가인 미국의 찰스 파델(『21세기 무엇을 가르치고 배워야 하는가』) 박사에 따르면 르네상스 이후 18세기까지 주요 교과목은 독해·작문, 수사학, 역사, 철학, 수학, 음악, 미술, 라틴어 등 이었습니다. 요즘의 시각으로 보면 굳이 배우지 않아도 먹고 사는 데 큰 지장이 없는 것들입니다. 하지만 이들은 고대 그리스부터 ..

■[홍사훈의 경제쇼 플러스] #홍사훈 #박태웅 #오윤혜 핵폭탄보다 위험한 인공지능! 우리를 죽이지 않을 AI는 가능할까? https://www.youtube.com/watch?v=gFYn-ieZvsY “지금 애들은 변화의 속도가 너무 빨라지니까 학교에서 어떤 걸 배우더라도 남은 인생의 대부분은 ‘평생처음 본 어떤 것’을 하면서 살아야 되요 암기의 시대가 영원히 끝나버린 거예요. 청소년들이 뭘 갖춰야 되는지 한마디로 얘기하면 새로운 것이 나타났을 때 스스로 질문하면서 그것에 관한 지식을 구축하는 능력을 익혀야 됩니다 혼자서 질문하고 공부하는 능력을 익혀야 되요 그게 지금의 학교가 청소년에게 해줄 수 있는 유일한 일입니다. 그러려면 [질문하는 교육과정]이 필요하겠죠 제일 나쁜 것이 ‘자신이 모른다는 걸 모른..

■"우리말을 뭣하러 또 배우냐" 윤석열 대통령의 국어교육 철학 https://www.youtube.com/shorts/Cnggs-qNvJw ■[전우용 역사학자] 좋은 대통령은 '역사'를 만들고, 나쁜 대통령은 '역사책'을 바꾼다 https://josujin.tistory.com/1424 ▶국어는 입시로 끝? 천만의 말씀! https://www.hani.co.kr/arti/PRINT/241205.html “대개 국어 공부는 말과 글을 깨친 이후 별다른 노력을 안 한다. 그러나 '국어 능력'이 사고력과 의사소통 능력과 밀접한 관련을 맺고 있는 만큼 평생 소홀히 하면 안 된다. 취학부터 취업까지 생애 전반에 직간접적으로 영향을 미치는 국어 능력에 대한 관심과 투자가 필요하다.“ ▶[훈민정음] 세계에서 가장 완..

■“지금 우리에게 필요한 ‘진짜’ 기후교육은요” (2021.03.06.) https://www.youtube.com/watch?v=LTqFr48yqNo ■※귀여워서 심장 아픔 주의※ 요즘 초등학교 저학년 환경교육 클라스 (2021.12.16.) https://www.youtube.com/watch?v=7mBOcp3j7mY ■"해외에선 이미 의무화"... 국내 환경교육 현실은? (2022.06.24.) https://www.youtube.com/watch?v=ki8-gw7WicA “호주, 이탈리아 등 해외에서는 초중고 학생들에게 환경교육을 의무화하고 있습니다. 기후위기 대응을 위해 미래세대에게 환경의 중요성을 일깨워주는 체계적인 교육이 필요하기 때문인데요. 국내에도 선택 과목이긴 하지만 '환경 교과'가 있..

■‘김건희 논문’ 검증했던 숙대 교수 “이건 ‘도둑질’ 표절, 왜 결과 안 내놓나?” (2023.06.04.) https://www.youtube.com/watch?v=EPSNsUEVEIc ■숙대 교수의 김건희 겨냥 작심 발언 “도둑질한 논문에 절대 학위 주면 안 돼!” https://www.youtube.com/watch?v=uOnAjeVeCdU ■숙대 민주동문회 “논문 심사 질질 끌기, 상식적으로 이해 안 돼! 권력 눈치 보지 말라” https://www.youtube.com/watch?v=pa14SVUidAY ■"내 논문 100% 표절"... 국민대 교수들 반발 (2022.08.09.) https://www.youtube.com/watch?v=NgkGkOrV_pU ■숙대 교수협, 또 김건희 논문 입..

■[인공지능] 개인가정교사, 개별맞춤교육 https://josujin.tistory.com/1389 ■"학생 수 감소, 개인 맞춤형 교육혁신 기회로 활용해야" https://www.yna.co.kr/view/AKR20180620032100004 ■학생 중심의 맞춤형 교육이 이뤄지는 ‘미래교육’ https://happyedu.moe.go.kr/happy/bbs/selectHappyArticleImg.do?nttId=7073 “현재 학교제도는 산업화 시대의 산물이며 모든 시민을 대상으로 교육의 권리를 향유하도록 설계된 제도이다. 학교제도가 운영되기 이전에는 교육이 일부 특권 계층에게만 향유되던 것이었는데 모든 시민에게 교육의 혜택을 받을 수 있도록 했다는 점에서 민주주의의 구현에 기여한 바가 크다고 할 수 ..

■[공교육과 인문학 ①] 공교육에 인문학이 필요한 이유, 더하기 http://nada.jinbo.net/nadaedu/198631 ■십대들에게 인문학이란 http://nada.jinbo.net/nadaedu/201499 종종 ‘인문학’ 같은 걸 ‘애들’이 할 줄 아느냐는 말을 듣곤 한다. 아마 여기서 ‘인문학’은 고전 강독과 독서 토론 같은 모양일 테고, ‘애들’은 아무것도 모르거나 몰라도 되는 존재로 함부로 대상화된다. 인문학이 다루는 것은 특정 형태의 책과 이론이 아닌 [인간과 인간이 만든 모든 것]이다. 동시에 우리 자신과 우리를 둘러싼 세계 전체가 질문의 대상이라는 말이기도 하다. 어린이·청소년들 역시 이 세계를 맞닥뜨리고 살아가며 그 안에 속해있는 존재들이다. ■청소년에게 인문학이 필요한 이유 ..

■[하종강의 노동과 꿈] 집회시위의 자유 (프랑스) https://www.youtube.com/watch?v=4n4YQp6BGjc 프랑스에서 10살 아동에게 가르치는 시위에 관한 권리. “집회, 시위, 파업은, 민주시민의 당연한 권리입니다.“ ■[하종강 칼럼] 탄압하면 움츠러들 것이라는 착각 https://www.hani.co.kr/arti/opinion/column/1092031.html “부당한 권력의 공통점은 선한 의지를 탄압하면 저항이 움츠러들 것이라고 착각한다는 것이다. 그렇지 않다. 더 많은 투사를 양산할 뿐이다. 가택수색 당하고 구속된 노동자와 그의 ‘동지’들이 어떻게 앞으로 평범하게 살아갈 수 있겠는가? 수많은 양심 세력을 형장의 이슬로 사라지게 하면서까지 안간힘 썼던 군사독재 정권도 끝내..

■인간시대의 끝이 도래했다? [GPT-4] 외신기사 정리 #조승연의 탐구생활 https://www.youtube.com/watch?v=g4kQiAkVL2Q “기존에 있는 대부분의 시험방식은 빠른 속도로 도태될 것이다. 암기 위주의 교육--->컴퓨터로 대체--->논리력 위주로 변화 논리력을 테스트하기 위해, 리포트 제출이나 논문 등으로 평가했는데 이것을 인공지능이 인간보다 더 빨리 더 잘 할 수 있게 되면 훌륭한 인재의 기준을 무엇으로 평가해야 되는가? 대학은 어떤 기준으로 인재를 받아들여야 하는가? 기업은 어떤 기준으로 직원을 뽑아야 하는가? 단지 어떤 직업이 사라지느냐에 대한 문제가 아니라 [인재 선별 기준]이 완전히 바뀔 것이다.“ ■한국인이 시험을 미친듯이 잘 치는 이유 #shorts https:/..

■전교조, ‘대학서열 해체·대입제도 개혁안’ 발표 https://news.eduhope.net/24662 ▶대학서열에 따른 입시경쟁 영향, 교사 91% ‘무력감’ ‘불안감’ 느껴 ▶학생들 '적성보다 학벌을 위해 진로를 결정' ■김재연 "대학 서열체제 해체, 대학무상교육 실현" https://v.daum.net/v/20220125071200863 "[교육 불평등]이 더 심각한 [사회 불평등]을 낳는 구조를 단호히 반대한다. 모든 학생이 차별받지 않는 사회, 학벌에 따른 사회적 신분이 만들어지지 않는, [평등한 교육체제]로 전환하는 것이, 대선후보들의 중요한 화두가 돼야 한다" ■"전국에 10개의 서울대 만들자" 조희연 등 교육계 인사 7명 통합국립대 제안 https://www.mk.co.kr/news/so..

■[한국교육신문] “교사 더 많이 채용하는 게 효익 훨씬 커” https://www.hangyo.com/news/article_print.html?no=95683 “전 국민을 위한 [개인 맞춤형 교육 실현]을 위해 더 많은 교사, 멘토, 코치가 필요하다. 투입 대비 효과를 보면 교사를 더 많이 채용하는 것이, 일자리 효과도 크고 효익도 훨씬 크다. 한 명 한 명의 학생을 맞춤형으로 잘 교육하면 그 효과는 각 개인의 삶이 지속되는 100년 가까운 긴 시간에 걸쳐 지속적으로 나타나기 때문이다. 학생들만 교육하는 데서 벗어나 이제는 전 국민을 교육해야 한다. 평균이 아닌 개인 맞춤형 교육, 지식 주입이 아닌 잠재력을 이끌어 내는 교육, 답을 고르는 교육이 아니라 질문하고 새 답을 찾는 교육, 모방형이 아닌 창..

■독일에서 촛불들기 위해 왔다 "걸림돌은 우리선조가 물려준 저항정신" https://www.youtube.com/watch?v=XSrR2OL8ELM ■4·19혁명 제60주년 'UN유네스코세계기록유산등재' 된다 http://www.praise.news/news/articleView.html?idxno=2183 “4·19혁명은 3·1운동, 5·18민주화운동과 함께 우리 근현대사의 위대한 3대 민족·민주·인권운동이다.“ ■4.19혁명, 중학교 2학년 여학생의 마지막 편지 http://www.wellnessnculture.co.kr/news/articleView.html?idxno=5826 시위에 참가한 한성여자중학교 2학년 진영숙양의 편지다. 그녀는 시위 중 경찰의 총에 맞아 사망했다. "시간이 없는 관계로 ..

■학생들 "시험문제가 수업시간에 배운 내용보다 과도하게 어렵다" ■수학교사 "변별 때문에 가르친 내용보다 어려운 내용을 출제하게 된다" '수포자' 왜 많나 했더니... 교사 64% "가르친 내용보다 어렵게 출제" https://m.ohmynews.com/NWS_Web/Mobile/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002842791 고등학생 88.4%, 중학생 74.2%가 학교 수학 시험 때문에 수포자 발생한다 응답해. https://blog.naver.com/noworry21/222772696269 중3 수학시험이 '고2 수준'사교육 부추기는 학교들 https://v.daum.net/v/20110906220045069 "학교 수학시험이 수포자 발생 영향"..개선방안 시급 https://www.stra..

■[알쓸신잡1] 김영하, 교과서에 작품 실리는 것 반대한 사연 https://www.youtube.com/watch?v=D1FxsoV_nts “해외의 경우 단편소설 전체를 읽고 토론하거나 에세이를 쓰게 하는 교육 방식인데 우리나라의 경우 한두 단락만 잘라내어 교육하는 것이 문제거든요. 또 다른 문제는... 답을 찾게 하는 거예요. ▷여기서 작가가 말하고자 하는 바는? ▷여기서 작가가 비판하고자하는 사회 현상은? 문학이라는 것은 자기만의 답을 찾기 위해서 보는 거지 작가가 숨겨놓은 주제를 찾는 보물찾기가 아니거든요. 그리고 작가는 그런 걸 숨겨놓지 않습니다. 독자들이 다양한 감정을 느끼도록, 그 과정을 통해서 자기감정을 발견하고, 타인을 잘 이해하도록 하는 거예요. 다양한 감수성을 개발하는데 문학작품이 쓰..

■‘석과불식’은 최고의 인문학 정신 https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/689341.html "내가 (교도소에서) 자살하지 않은 이유는 '햇볕' 때문이었다. 길어야 2시간밖에 못 쬐는 신문지 크기만 한 햇볕을 무릎 위에 받고 있을 때의 따스함은 살아있음의 어떤 절정이었다. 겨울 독방의 햇볕은 자살하지 않고 살아가는 이유였고, 생명 그 자체였다. ‘햇볕’이 그가 '죽지 않은 이유'였다면, 그가 ‘살아가는 이유’는 '깨달음과 공부'였다. 공부의 시작은 우리를 가두고 있는 완고한 인식들을 망치로 깨뜨리는 것이며 머리에서 가슴으로 가는 여행이다. 하지만 그게 끝이 아니다. 그 끝은 가슴에서 발까지 가는 여행이라고 신교수는 강조한다. ‘석과불식’(碩果不食)의 석과는 가을에 나..

■초등 1~2학년에 놀이 아닌 진짜 ‘체육’ 돌려줘야 한다 [김창금의 무회전 킥]https://www.hani.co.kr/arti/sports/sports_general/1138173.html한국의 1~2학년에는 ‘체육’ 교과가 없습니다. 선진국에서는 거의 유일합니다. 유례가 없는 교육체제는 아이들의 본능인 움직임 욕구를 제약하고 있습니다. 부자연스럽고, 우악스러운 일이지만 40년 넘게 이런 일이 벌어지고 있습니다.  ■[이찬승] 학습에는 뇌(마음)와 몸이 동시에 관여해 https://21erick.org/column/10069/“신체는 뇌와 소통하고 정보를 주고받는다. 학습뿐만 아니라 생각과 판단에도 신체가 관여한다.이렇게 신체 움직임과 기억은 긴밀히 연관되어 있다. 사고·학..

■獨 언론, 촛불집회 극찬... "서양도 배워야 할 모범" https://www.youtube.com/watch?v=7IPxdbtmpI4 ■전국 232만 촛불… 새로 쓰는 ‘평화집회’ 역사 https://www.youtube.com/watch?v=of5oOUJ8IJs ■시청역에서 숭례문까지 촛불 가득... "민생파괴 정권 그만" https://v.daum.net/v/20221022203900149 ■광우병대책위 "거대한 100번째 촛불로 이명박 심판" http://worknworld.kctu.org/news/articleView.html?idxno=4054 ■“검찰 개혁” “조국 수호” 서초동 촛불집회… 주최 쪽 “200만명 참석” https://www.hani.co.kr/arti/society/soci..

■[#알쓸인잡] 남극에서의 630일 생존기, 리더의 중요성 필요한 건 밴조, 일기장, 카메라? 생존에 꼭 필요한 예술 이야기 https://www.youtube.com/watch?v=YrjEnJRS7ZU 세상의 다양한 인간과 지식과 정보를 예능의 형태로 쉽고 재미있게 전달하면서도 확장, 활용, 문제해결을 위한 방안까지 제시해주는 '알쓸인잡' ■BTS RM, 대한법의학회에 1억원 기부…"전문가 양성 보탬 되길" https://www.yna.co.kr/view/AKR20230927168900005 알쓸인잡에 같이 출연하셨던 법의학자 이호님께서 법의학자가 되고자 하는 사람이 현재 한국에 아예 없다는 뉘앙스의 얘기를 하셨는데 그게 두고두고 마음에 걸렸나보다. https://twitter.com/hanbok_du..

■이호 박사가 사랑하는 인간, 빛나는 순간 뒤에서 세상의 틈을 메꾸는 존재 #알쓸인잡 EP.3 https://www.youtube.com/watch?v=ikPiw9aEmaM ■괴짜 과학자 리처드 파인만의 사랑 & 우리 사회의 보이지 않는 인간 https://www.youtube.com/watch?v=orkzwbH6Rzk “전문가는 자기 영역만 깊이 팔수도 있지만 내가 하는 일의 의미를 되새기는 것도 중요하다. 우리는 같은 시대 속에, 동일한 고민과 감정과 양심을 갖고 사회에서 함께 살아가는 존재다. 그래서 내가 하는 일을 전체적인 윤곽 속에서 봐야한다. 그래야만 공동체를 굳건히 지킬 수 있다. 이 사회의 안정망은 특별한 거인이 만드는 게 아니라, 성실한 개인들이 맡고 있다. 결국 사랑이라는 것은 단순히 ..

■박원순 “누구나 배우고 가르치는 모두의 학교”■ #시민대학 #평생교육 #평생학습 #현장교육 #인생경험 #토론교육 ▶연간 1만2000여명의 시민을 대상으로 4000여개의 강좌를 운영. ▶성별·연령·계층·문화·지역에 차별받지 않는 평생 공교육을 제공할 계획. ▶평생교육사, 보조강사, 학습코디네이터 등 관련 일자리 3430개 창출. ▶평생교육을 통해 마을공동체·도시재생·사회적경제 등 10개 분야 시민정책가 1만명 육성. ▶오프라인---도서관·자치회관 등 시민과 가까운 공공시설을 평생학습 공간으로 활용. ▶온라인---무료교육수강 사이트 ‘서울시평생학습포털’을 소셜미디어와 연계. "시민 누구나, 어디에서나, 언제든지, 배울 수 있는 평생학습 일상화와 민주화를 위한 평생학습 종합계획을 추진키로 했다. 유럽과 미국..

■[스티브 잡스] 애플의 DNA: 과학기술과 인문학의 결합 https://www.youtube.com/watch?v=6L5sA2i8Osc “애플의 DNA에는 단지 기술만으로는 부족하다는 인식이 각인되어 있습니다. 기술과 인문학이 결합해야 한다는 말인데요. 인문학과 결합을 해야만 우리의 마음을 움직일 수 있는 결과를 내놓을 수 있기 때문입니다.“ ■IT는 왜 인문학을 요구하는가? 최진기 오마이스쿨 대표 https://www.youtube.com/watch?v=miJhrWBHhwo 최진기의 '창의가 경쟁력인 시대' [오마이스쿨] https://www.youtube.com/watch?v=kIEgVrMP72g 에디슨---imagination at work (발명) 스티브 잡스---think different (..

■[융합적 사고를 위해 버려야 할 것] 조승연 '시크:하다' 저자 https://www.youtube.com/watch?v=srp8defXNNI [융합적 인재를 키우려면] ① STANDARD (규격, 기준)을 제거해야 한다. ② LIBERAL (비판적 사고)를 심어주어야 한다. ③ 자기 지식으로 녹여낼 시간을 주어야 한다. ▶미래의 교육 모델---자발적 공부, 계속적 공부 ▶융합 인재에게 필요한 것---비판적 사고 (LIBERAL 어원은 '노예가 아닌 사람') “옷이 안 맞으면 옷을 수선하고, 음식이 싱거우면 음식에 소금을 넣는다. 우리는 모든 물건을 소비할 때, 나에게 맞추어 물건을 바꾼다. 그게 창의성의 근원이다. 그런데 오직 '교육'에서만, 아이를 교육에 맞춘다. 유럽에서, 명령을 잘 따르고 윗사람..

▶“민주주의 최대의 적은 [약한 자아]다!” ---테오도르 아도르노 (독일 철학자·사상가) ▶“아이의 자연스러운 성을 도덕적으로 억압하는 것은 불안하고, 소심하고, 복종적이고, 권위를 두려워하는 아이, 세상 말로 ‘얌전하고 말 잘 듣는 아이’를 만들어낸다. 그것은 인간의 저항능력을 마비시키고, 성적인 사유를 금지함으로써 사유 일반을 억압하고, 비판 능력을 거세한다.“ ---빌헬름 라이히 (오스트리아 심리학자) ■[부모4.0] 성교육은 가장 중요한 정치교육 (김누리 교수) https://www.youtube.com/watch?v=jVAB7WveP1I “성(性)은 한 인간의 생명·인권과 직결되는 문제! 죄의식을 가르쳐선 안 되고, 강한 책임의식과 성(性)윤리를 가진 성숙한 민주시민을 양성하는 것이 독일 성교..

■“학벌보단 일에 대한 소신으로 평가를” https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20070828027018 “학벌보다는 자신의 일에 소신을 갖고 있느냐 아니냐로 평가받는 사회가 돼야 한다. 뭣 좀 하려 하면 그 학위가 있네 없네 그런 걸로 따지지 말고 일에 대한 소신으로 평가해야 하지 않겠느냐.” ■“그까짓 완장·지위보다 더 소중한 것 있다” 학벌사회 비판 담은 ‘제목을 못 정한 책’ 낸 김벌래씨 https://www.hani.co.kr/arti/PRINT/231913.html ■‘학벌 비판’ 김벌래, 거침없는 쓴소리 https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=1415093 "저에게도 학벌이 하나 있습니다. 어느 유명한 대학을 나온 게..

■독일에는 직장 갑질이 없다?! 우리는 왜... [김누리 교수] https://www.youtube.com/watch?v=KBB3SglOyCk ---독일은 98%가 국립대학. ---한국은 87%가 사립대학. 한국은 전 세계에서 사립대 비중이 가장 높은 나라! ■김누리 중앙대학교 교수, '우리의 불행은 당연하지 않습니다' 저자 https://www.youtube.com/watch?v=1CDa8sCiwNs [독일교육에서 강조하는 학생의 핵심 역량] ①저항하는 능력---잘못된 억압에 저항하는 방법을 배워야한다 ②분노하는 능력---불의한 권력에 분노하는 능력을 가르쳐야한다 ③교감하는 능력---타자나 약자의 고통에 교감하는 능력을 가져야한다 ■대학 교육이 사회를 바꿀 수 있을까요? (김누리 교수) #교육혁명 #교..